Ensino a distância avança na Paraíba e já representa mais de um terço das matrículas no ensino superior
Tema será debatido no 31º. Congresso Internacional de Educação a Distância, promovido pela ABED, que acontece em João Pessoa
A educação a distância (EAD) tem ganhado força na Paraíba e se consolidado como uma alternativa relevante de acesso ao ensino superior. Nos últimos cinco anos, o estado registrou crescimento consistente nesse modelo de ensino, acompanhando uma tendência nacional de expansão impulsionada pela tecnologia e pela flexibilização das rotinas de estudo. Atualmente, das 188.630 matrículas em cursos de graduação na Paraíba, cerca de 65 mil estão concentradas em instituições que oferecem ensino a distância — o que representa mais de um terço do total. O dado evidencia não apenas a adesão dos estudantes ao formato, mas também a ampliação da oferta por parte das instituições de ensino superior.
O Centro Universitário Internacional Uninter é um dos participantes do 31º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância (CIAED 2026), promovido pela Associação Brasileira de Educação a Distância. O evento, que teve início hoje e vai até o dia 30 de abril, em João Pessoa, reúne educadores, pesquisadores, gestores, profissionais e estudantes de diversas partes do mundo. “A Uninter estará presente mais uma vez no evento. A instituição, que completa 30 anos em 2026, comemora os resultados expressivos conquistados em 2025, ano decisivo para o segmento, quando a educação a distância passou por grandes movimentos de regulação”, afirma a diretora da Escola de Educação, Humanidade e Línguas da Uninter, Dinamara Machado (que aparece na foto acompanhada do presidente da Abed, João Mattar).
Segundo a diretoria da instituição, o crescimento na base total de alunos, que saltou 22,6%, por exemplo, foi impulsionado pela maturação de cursos de alta complexidade e pela migração natural e segura de cursos a distância para o presencial e semipresencial. Graduações em cursos da área da Saúde como Medicina Veterinária, Biomedicina e Farmácia tornaram-se vetores de margem e atratividade, utilizando o alcance dos polos como centros de aulas práticas.
Hoje, 42 Laboratórios Presenciais de Apoio Didático (Lapad) se somam aos mais de 800 polos de apoio presencial da Uninter, e são responsáveis pelo incremento no aprendizado dos alunos. Dos 42 Lapads, 15 estão no Norte e Nordeste.
Cursos mais procurados
Em 2024, 75,6 mil estudantes ingressaram no ensino superior, sendo 49,8% em cursos EAD. Entre os cursos mais procurados na modalidade EAD estão Pedagogia, Administração e Educação Física, áreas tradicionalmente associadas a alta demanda no mercado de trabalho e que se adaptaram com maior rapidez às plataformas digitais.
O avanço do ensino a distância também apresenta recortes regionais importantes dentro do estado. Das quatro mesorregiões da Paraíba, a Mata Paraibana lidera o crescimento no número de matrículas em EAD, seguida pelo Agreste Paraibano. O desempenho dessas regiões pode estar relacionado à maior concentração populacional e à presença de polos de apoio presencial, fundamentais para a expansão da modalidade.
Especialistas apontam que o crescimento do EAD na Paraíba reflete mudanças no perfil do estudante, que busca conciliar formação acadêmica com trabalho e outras atividades. Além disso, a interiorização do ensino superior, viabilizada pela educação a distância, tem ampliado o acesso em regiões onde a oferta presencial ainda é limitada.
Uninter – 31º. CIAED
